Leren van determinatiebesluiten

Leren van determinatiebesluiten

Het is november. De eerste toetsen zijn nagekeken. Zijn je leerlingen goed begonnen? Hoe presteren degenen voor wie het overgangsrapport vorig jaar spannend was? Was ons advies passend? Klopt het niveau? We evalueren zelden de uitkomsten van onze...

Training ‘Toetsen ontwerpen voor meerdere niveaus’

Hoe maak je van een toetsvraag op ‘mavoniveau’ een goede vraag op ‘havoniveau’? Of van ‘havo’ naar ‘vwo’? Welke aanpassingen maken een vraag cognitief complexer, zonder deze alleen maar moeilijker te maken? Of je nu lesgeeft in een dakpanklas, een reguliere brugklas...